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如果光是網(wǎng)絡(luò)聊天的關(guān)系，語言文字上再親密都猶如空中樓閣，根基不穩(wěn)，只有見面才有機(jī)會(huì)把虛幻的腦補(bǔ)轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)，并進(jìn)一步增強(qiáng)親密度。1、展示通過語言向?qū)Ψ奖憩F(xiàn)自己，可以具體到生活情況、個(gè)人性格、社會(huì)價(jià)值等的展示，主要是在提升對(duì)方的安全感、信任感和興趣度。無論是兩個(gè)人相識(shí)伊始抑或是重新認(rèn)識(shí)，這一步都是必不可少的。個(gè)人的展示程度可以根據(jù)對(duì)方的興趣指標(biāo)調(diào)整，如果對(duì)方興趣不大或者明顯表現(xiàn)出抵觸，就需要停止或者更換展示方向。女性容易一打開話匣子就再也停不下來，這點(diǎn)需要提別注意，接收對(duì)方的反饋并作出改變對(duì)交流的進(jìn)行至關(guān)重要。例子：“我最近學(xué)做了硬菜！”（技能展示）“什么菜？”（提問是興趣指標(biāo)）“紅燒排骨！”（菜色展示）“就這個(gè)呀……我也會(huì)啊?！保o興趣指標(biāo)）“對(duì)啊，你知道怎么做的嗎，balabalabala”（繼續(xù)展示）“哦……”（敷衍是明顯的無興趣指標(biāo)）“我發(fā)現(xiàn)做的時(shí)候balabalabala，然后balabalabala……”2、拓展一段有效交流總會(huì)有信息的交互，如果只有你單方面展示是不行的。所以我們必須將話題拓展，增加對(duì)方的參與度，借此提升談話的舒適度和雙方的熟悉感。訴說其實(shí)也是一種投資，知心朋友的定義是“無話不說”，由于述說者會(huì)將情感有意無意的投射到傾聽者身上，加之傾聽者會(huì)對(duì)述說者無話不說的信任行為充滿安全感，所以兩個(gè)人無障礙的交流是一種快速增進(jìn)感情的方法。想要關(guān)系升級(jí)，最好把“我說你聽”和“你說我聽”兩種模式輪流切換。想要讓對(duì)方深入地說下去的關(guān)鍵，在于興趣點(diǎn)的挖掘和話題的聯(lián)想探索。如果在展示的時(shí)候遇到無興趣指標(biāo)，最好的應(yīng)對(duì)方法就是使用拓展把話題引到對(duì)方身上，讓他重拾興趣。例子：“就這個(gè)呀……我也會(huì)啊?！保o興趣指標(biāo)）“你也會(huì)做嗎？你是怎么做的？”（用明顯的興趣指標(biāo)拓展話題）“方法都差不多吧。我就是多加了一些糖?！保o興趣指標(biāo)，但發(fā)現(xiàn)自己過于敷衍增加了回答）“加糖啊，聽說某某大廚也是這么做的呢！你是專門去學(xué)過的嗎？”（夸獎(jiǎng)+拓展）“哪有去學(xué)，就是根據(jù)自己的口味放的，發(fā)現(xiàn)還蠻好吃?！保由献约旱母惺苁桥d趣指標(biāo)）
3、引導(dǎo)兩個(gè)人有了一定的熟悉感，交流也很舒適足夠深入時(shí)，本著加深關(guān)系的目的，你就應(yīng)該開始有意識(shí)的引導(dǎo)交談對(duì)象進(jìn)行投資了。誘導(dǎo)投資的力度，和讓交談對(duì)象做出的投資，可以根據(jù)服從性測試調(diào)整和加深。服從性測試的一般流程是：提出測試——得到服從——獎(jiǎng)勵(lì)——談?wù)撛摯螠y試內(nèi)容——新的測試提出測試——服從失敗——懲罰——談?wù)撛摯螠y試內(nèi)容——降低標(biāo)準(zhǔn)新的測試這里面的獎(jiǎng)勵(lì)可以是真實(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)或者你的反饋付出，也可以是積極的興趣指標(biāo)。談?wù)摥h(huán)節(jié)主要是淡化上次測試的刻意，并沒下次測試做一些鋪墊，讓對(duì)方更好更舒適的進(jìn)入情境。而懲罰不需要太過份，只需要讓對(duì)方了解到你的失落，表現(xiàn)為無興趣指標(biāo)，引發(fā)對(duì)方的愧疚和彌補(bǔ)心理，進(jìn)而為下一次測試增加籌碼。例子：“哪有去學(xué)，就是根據(jù)自己的口味放的，發(fā)現(xiàn)還蠻好吃。”（加上自己的感受是興趣指標(biāo)）“好棒，我也想嘗嘗！你做給我吃吧！”（引導(dǎo)+服從性測試）“你可以自己做嘛?！保ň芙^服從）“小氣。哼，不跟你好了。”（懲罰）“不是，自己做出來的才最好吃嘛！”（產(chǎn)生愧疚，為前話找借口）“這道紅燒排骨我好久才學(xué)會(huì)的，為了學(xué)做這個(gè)都兩只手都燙成豬手了，弄清楚放鹽的量都試了好多次，浪費(fèi)了一大堆排骨我媽都罵我了，我果然還是不適合做菜啊……”（插入談?wù)摚?/span>“剛開始學(xué)是這樣的了，我第一次做菜還把鹽和糖放錯(cuò)了呢。”“但是你現(xiàn)在已經(jīng)好厲害了，你可以教我做菜嗎！”（新的測試）“好呀，就讓本大神指導(dǎo)指導(dǎo)你。”（成功服從）
4、連接這一步的目的是建立聯(lián)系感和邀約，其實(shí)經(jīng)過引導(dǎo)，交談對(duì)象已經(jīng)對(duì)見面有了一定的心理預(yù)期，是時(shí)候拋出橄欖枝了。如果不能一次性就約出來，還是別太直接。三番五次的邀約暴露自己的需求感的同時(shí)，還會(huì)讓人覺得自己很隨便。所以此時(shí)先進(jìn)行試探性的邀約，為對(duì)方做出更多的心理場景構(gòu)建是一個(gè)比較委婉的方法，同時(shí)也能增加雙方的親密度，讓真實(shí)的見面時(shí)雙方的相處能更加融洽。例子：“好呀，就讓本大神指導(dǎo)指導(dǎo)你。”“拜謝大神！現(xiàn)在我拿出了排骨、蔥段、姜，洗了洗剁吧剁吧，請問大聲下一步需要怎么做！”（連接）“把排骨放進(jìn)大蔥、姜、八角花椒、生抽、老抽、料酒、鹽、雞精、五香粉、干辣椒、糖調(diào)和的腌肉汁泡幾個(gè)小時(shí)。”……（進(jìn)行做紅燒排骨的模擬）“終于做好了，大神你先請！”“嗯！味道不錯(cuò)?！?/span>“真的嗎！我就知道我的手藝不能差了！我請你吃紅燒排骨你要請我啥？”（引導(dǎo)）“這小氣勁，下次我給你做真的?！保ㄑs成功）技巧的運(yùn)用，關(guān)鍵在于不能太過生硬，在含有目的性語言的前后，需要插入幾句無意義的調(diào)節(jié)語言，換言之就是套話別太多，根據(jù)情景和對(duì)象定制話術(shù)。為了融會(huì)貫通，還是需要多加練習(xí)。
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