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現(xiàn)代人，或多或少都有點(diǎn)知識(shí)焦慮，不學(xué)點(diǎn)什么就怕落后了，就算是條咸魚，偶爾都會(huì)給自己打打氣，翻身變成一條有志氣的咸魚。

可是道理看了很多，情感知識(shí)學(xué)到不少，好像生活沒什么變化。

難道“知識(shí)就是力量”是句謊言，又想騙我學(xué)習(xí)？

道理說穿了其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們?cè)囅胂?，知識(shí)是什么？

就是信息。

信息是服務(wù)于實(shí)踐的，雖說技多不壓身，但時(shí)間有限人生有涯，你學(xué)了沒用上，那對(duì)你來說就是沒價(jià)值的信息。

重點(diǎn)在于你要把所學(xué)到的，狠狠地運(yùn)用出去。

舉個(gè)例子，有人會(huì)跟我說過，現(xiàn)在不想挽回了，但偶爾看看公眾號(hào)的文章，還是收獲頗多，學(xué)到了不少東西。但是過去一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)自己還是原來的樣子，沒有任何變化。

到底是什么問題，導(dǎo)致了我們看的時(shí)候津津有味，覺得今天又進(jìn)步了。很多個(gè)明天過后，誒，沒變。是自己太笨不如人，還是聽來的道理錯(cuò)了？

實(shí)際上根本原因是，你沒有把所學(xué)的知識(shí)，及時(shí)地運(yùn)用出去。

只過一過腦海的知識(shí)，本身留存率就是極低的，例如閱讀，能留下30%就不錯(cuò)了。

那怎么更有效地把知識(shí)留住，讓它為自己服務(wù)？

答案就是輸出，非常簡(jiǎn)單，誰都能明白。用到某件實(shí)際事件上解決也行，用你自己的語言重新組織后說給別人聽也行，總之不要只停留在聽的階段。

沒有實(shí)踐運(yùn)用，大部分情況下你以為聽懂了學(xué)會(huì)了，真相只記得個(gè)輪廓而已，還是很模糊那種。

舉例，我發(fā)過一篇文章《聊天中的男女思維差異》，很多學(xué)員反饋看過后有道理，學(xué)到干貨了。

但他就是沒想過要用，甚至沒有經(jīng)過任何思考，壓根沒往實(shí)踐的方向去想。

那你又怎么算是學(xué)到了呢？

學(xué)習(xí)是要舉一反三的，不去思考運(yùn)用。偶爾想起來了，就試試機(jī)械地套模板。發(fā)現(xiàn)套不進(jìn)去，哦，沒用。

那你永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)步。

想要讓知識(shí)發(fā)揮作用，在自己身上產(chǎn)生神奇的化學(xué)反應(yīng)，歸根到底就做好兩件事，吸收信息，然后找各種機(jī)會(huì)，用出去。

你不用，那聽過再多的道理，那些信息給你的價(jià)值，到底還是零。